EMOTIONAL INTELLIGENCE:
Το Emotional Intelligence είναι ένας ιστότοπος για τη συναισθηματική νοημοσύνη, το συναισθηματικό αλφαβητισμό και τη συναισθηματική αγωγή.
Σεμινάρια, εκπαιδευτικά προγράμματα, άρθρα, ιδέες, βιβλία, προτάσεις για γονείς που θέλουν να εξελίξουν τόσο τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών τους όσο και τη δική τους, αλλά και για ειδικούς ψυχικής υγείας που θέλουν να επιμορφωθούν και να εξελιχθούν επαγγελματικά.
ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ:
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ:
Για πληροφορίες ή ραντεβού, μπορείτε να μας στείλετε e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνση: vaspap2@otenet.gr ή να επικοινωνήσετε μαζί μας στο τηλέφωνο: 6973233673.
Η σημασία των συναισθημάτων αυτοσυνειδησίας Τα συναισθήματα κατηγοριοποιούνται σε πρωτογενή (primary), βασικά (basic), ή θεμελιώδη (fundamental) και σε δευτερογενή (secondary). Πρωτογενή συναισθήματα θεωρούνται συνήθως η χαρά, η έκπληξη, ο φόβος, ο θυμός, η λύπη και η αηδία / αποστροφή (Ekman & Friesen, 1975). O Ekman υποστήριξε αρχικά την ύπαρξη των παραπάνω έξι βασικών/πρωτογενών συναισθημάτ
Διαβάστε περισσότερα
Η αξία της συγγνώμης. Η αξία της ειλικρίνειας. Κάθε γιορτινή περίοδος, εκτός από περίοδος ανάπαυλας και ξεκούρασης, αποτελεί και περίοδο εσωτερικής επαναδιαπραγμάτευσης και μιας εκ νέου ιεράρχησης προτεραιοτήτων. Ενόψει της έλευσης του νέου χρόνου κάθε άνθρωπος προβαίνει σε κάποιου είδους απολογισμό και παράλληλα σε λήψη σημαντικών αποφάσεων. Κάθε νέα εκκίνηση είναι γεμάτη με ελπίδα και προσδοκίες
Διαβάστε περισσότερα
Ενσυναίσθηση και συναισθηματική μόλυνση Η ενσυναίσθηση (empathy) αποτελεί σημαντική παράμετρο της συναισθηματικής νοημοσύνης. Χωρίς ενσυναίσθηση δεν είναι δυνατόν να δημιουργηθούν παραγωγικές διαπροσωπικές σχέσεις, οι οποίες να θεωρούνται συναισθηματικά νοήμονες. Απαραίτητη προϋπόθεση της ανάπτυξης της ενσυναίσθησης είναι η ανάπτυξη της αντίληψης των συναισθημάτων και ακολούθως της κατανόησής τους
Διαβάστε περισσότερα
Αγάπη και Συναισθηματική Νοημοσύνη Πώς θα ήταν το συναισθηματικό τοπίο χωρίς την αγάπη; Η αγάπη προσδιορίζει την ανθρώπινη υπόσταση. Ο άνθρωπος ζει για ν’ αγαπά. Όπως επικοινωνεί με τους άλλους με ένα ρεπερτόριο συναισθημάτων, ή συναισθηματικών προδιαθέσεων, όπως βιώνει και εκφράζει το θυμό, το φόβο, τη λύπη, τη χαρά, αλλά και την έκπληξη και την αποστροφή του, έτσι εκφράζει και την αγάπη. Είναι ό
Διαβάστε περισσότερα
