Υπεργονεϊκότητα: Τα χαρακτηριστικά και οι συνέπειές της στη συμπεριφορά των παιδιών  

Ο όρος υπεργονεϊκότητα (over-parenting, helicopter parenting) υποδηλώνει την υπερβολική εμπλοκή των γονιών στην ανατροφή των παιδιών τους, καθώς και την εφαρμογή ακατάλληλων τακτικών ως προς το αναπτυξιακό στάδιο των παιδιών (Segrin και συν., 2014). Η χρησιμοποίηση των τακτικών αυτών από τους γονείς

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη της Βασιλικής Παππά στη Σοφία Πολίτου-Βερβέρη για το βιβλίο της  «Επάγγελμα γονέας – Τύποι γονέων και συμπεριφορά παιδιών και εφήβων» (εκδόσεις Οκτώ).

Ένα ζωντανό εργαλείο είναι το βιβλίο σας «Επάγγελμα γονέας – Τύποι γονέων και συμπεριφορά παιδιών και εφήβων», όχι μόνο για τους γονείς, αλλά και για όλους όσοι έχουν άμεση σχέση με την οικογένεια και το παιδί. Στο βιβλίο σας ξεκινάτε από τη ρίζα, τον γονιό, και μετά πάτε στα κλαδιά, τα παιδιά. Στην

Διαβάστε περισσότερα

Μονογονικές οικογένειες

Στην έκθεση των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων (1989) η μονογονική (ή μονογονεϊκή) οικογένεια ορίζεται ως η οικογένεια στην οποία ζει ένας γονέας –χωρίς σύζυγο ή σύντροφο, αλλά, ίσως, μαζί με άλλα άτομα (π.χ. γονείς)– με ένα τουλάχιστον ανύπανδρο παιδί που είναι εξαρτώμενο από αυτόν (Κογκίδου, 1995). Ο μετασ

Διαβάστε περισσότερα

Η πρωτοκοινωνική συμπεριφορά των παιδιών

Πρόκειται για την ηθελημένη ενέργεια που έχει ως σκοπό να ωφελήσει ή να ευεργετήσει τους άλλους. Η πρωτοκοινωνική ή φιλοκοινωνική ή θετική κοινωνική συμπεριφορά αφορά το μοίρασμα, την επίδειξη βοήθειας, φροντίδας ή συμπόνιας (Eisenberg, Spinrad & Knafo-Noam, 2015). Όπως η επιθετική συμπεριφορά π

Διαβάστε περισσότερα

Η έλλειψη νοήματος – η ανακάλυψη νοήματος

ΤΟΥΖΕΜΠΑΧ: Νόημα; Ορίστε: χιονίζει. Τι νόημα υπάρχει σ’ αυτό; ΜΑΣΣΑ: Θαρρώ πως ο άνθρωπος πρέπει να πιστεύει και ν’ αναζητά κάποια πίστη, αλλιώς η ζωή του είναι άδεια, ολότελα άδεια. Να ζεις και να μην ξέρεις γιατί πετούν οι γερανοί, γιατί γεννιούνται τα παιδιά, γιατί υπάρχουν άστρα στον ουρανό… Πρέ

Διαβάστε περισσότερα

Τα χαρακτηριστικά του αυθεντικού διαλόγου

Ο διάλογος αποτελεί βασική παράμετρο της επικοινωνίας. Τα λεκτικά μηνύματα που ανταλλάσσουν δύο ή περισσότερα άτομα, μαζί με τα παραγλωσσικά/παραλεκτικά αλλά και τα κατεξοχήν μη λεκτικά μηνύματα, συνιστούν τη διαπροσωπική επικοινωνία. Ο διάλογος αποτελεί μια ευκαιρία για εκμάθηση και προσωπική βελτί

Διαβάστε περισσότερα

Οι κλειστές και οι ανοικτές ερωτήσεις στην επικοινωνία

Οι ερωτήσεις είναι πολύ σημαντικές για τον διάλογο και την επικοινωνία. Ο γονιός θέτει ερωτήσεις στο παιδί για να αντλήσει πληροφορίες γι’ αυτό που του αρέσει, για την καθημερινότητά του, για το σχολείο, για της φίλους του, ενδιαφέρεται για τις ανάγκες και τις επιθυμίες του παιδιού του. Οι ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Οι αξίες του “βιομηχανοκεντρικού” πολιτισμού

Στο βιβλίο της “Parenting Well in a Media Age”, η Gloria DeGaetano (2004) μιλά για ένα «βιομηχανοκεντρικό πολιτισμό» (industry generated culture). Υποστηρίζει ότι ο πολιτισμός αυτός, ο οποίος χαρακτηρίζει τη σύγχρονη εποχή και στον οποίο ζούμε όλοι μας (τουλάχιστον οι άνθρωποι των δυτικών κοινωνιών)

Διαβάστε περισσότερα

ο ρόλος των γονέων στην ανάπτυξη των παιδιών.

Η πιο σημαντική και ουσιαστική ευθύνη που αναλαμβάνει ένα άτομο κατά τη διάρκεια της ζωής του είναι η ευθύνη για το μεγάλωμα, για την ανατροφή και διαπαιδαγώγηση του παιδιού/των παιδιών του, με άλλα λόγια η ευθύνη για τη σωστή άσκηση του γονικού του ρόλου. Η γονική ευθύνη προηγείται αυτονόητα άλλων

Διαβάστε περισσότερα

Τα στάδια στη διεργασία πένθους στο διαζύγιο

Εφόσον το διαζύγιο συνιστά σημαντική μορφή απώλειας για όλη την οικογένεια, τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς περνούν από τη διεργασία πένθους, μια διαδικασία που χαρακτηρίζεται από συγκεκριμένα στάδια/φάσεις. Όσον αφορά τους γονείς, σύμφωνα με την Ahrons (1994), κάθε διαδικασία διαζυγίου περνάει από

Διαβάστε περισσότερα